| Tentokrát
jsem se vydala mezi ty nejmladší do primy B. Můj příchod
do třídy ani nezaregistrovali, poté, co jse jim vysvětlila,
že jsem z časopisu a že bych chtěla odpovědi asi 8
z nich, se začali hromadně radit, kdo by je mohl
reprezentovat. Jejich porada byla velmi důkladná, ale
trvala přespříliš dlouho, a tak jsem si vybrala tu
nejaktivnější členku. Po chvíli jim došlo, že jsem
vlastně z TlachaPostu, a ověřili si, jestli opravdu
uveřejním jejich odpovědi. Pak nastal nával, kterému
jsem stěží dokázala čelit. Určili si pořadí a já
sotva stíhala. Jedna dívčina mi celá nasupená vytkla,
že jsem ji přeskočila. Stejná slova jsem položila i
jejich třídní p. prof. Lipské. Velmi jsem ji zaskočila
a na své bezprostřední odpovědi mi říkala, abych to
tam nepsala, že odpovědi musí být alespoň trochu
inteligentní. V časové tísni se ovšem inteligentní
odpovědi nesnadno vymýšlí ( jsou napsány kurzívou).
Angličtina
- Jonák, krteček, Havránková, havran, video, kačer /
bylo by dobrý ji umět
Biologie – hrůza, Broňa, řasa zrněnka, prase
divoké, soudek / docela dobrý předmět
Cvičení – vrabčí hnízdo, 25 lehů sedů, Hnízdil
/ cvičit chodím ráda
Dějepis – homo habilis, homo sapiens, žába,
Chammurapi, kamenný mozek / moje aprobace
Esperanto – UFO, Španělsko, co to je?, kondom,
impotent / to neumim
Fyzika – bačkůrky s bambulkou, atomy a
molekuly, elektronegativní, vahadlo / těžký předmět
Gympl – klec, bufet, vězení, hrůza, blbý
vysvědčení / dobrá škola ?!
Hudebka - hejkání, ručičky, noty, klavír,
Mozart, septakord, paralelní molová / zpívám ráda,
ale neumím to
Chemie – nemáme, CH3CH2OH
líh, výbuch, vzorečky, určitě bude trápení /
chemický reakce, ty mi vždycky dávaly zabrat
Inkoust – barví, modrá, kaňka, poznámka,
pero / nepoužívá se z důvodu špinavých
rukou
Jídelna – dobrý jídlo, mňam, nechodím,
blivajzy, bramborový knedlíky, Mám takový hlad, že
bych jed i ve školní jídelně. / naše jídelna vaří
dobře, někdy
Kreslení – Kazda, baví mě, olejomalba, bajle,
protrhlý papír / …hm..hm…hm...hm…
Literatura – knížka, trojky, nuda, zkoušení,
estetika, bajky / …komunističtí básníci
Matematika – hrůza, horor, příšerný, nuda,
ježišmarjá, olympiáda, dobrý / nejtěžší písemky
Němčina – prověrky, obavy ze zkoušení, úkoly,
ddd, katastrofa, píp-píp (bylo by to moc sprosté) /
tak ta mě živí
Opisovat – moje zábava, skvělý způsob,
neopisuji, často, výhoda, to patří k životu, dobrá
známka / by se nemělo
Poznámka – nespravedlivé, mám jednu, nářez
doma, nejlépe neříct, pár řádků červeně /
skoro nikdy nic nevyřeší
“Q”inta – blbci, ještě dost času, vytahováci,
jsou to machři, můj brácha / kvinta A a kvinta B
Rodičák – kecy učitelů, snad to přežiju,
ujde to, zabiják, sebevražda, Raffaello (dostanu po
rodičáku) / dvakrát ročně
Student – šprt, šprt – to určitě ne!,
dobrý člověk / a studentka
Tahák – produkujeme, na bižuli, správný,
super, pár slov malým písmem, já to mám takhle
malinkatý, nepoužívám / oceňuji pouze ty, které
jsou perfektně vypracované
Učitel/ka – mozek plný připomínek, příšera,
pracovnice na škole, čarodějnice, směšní panáci,
divný bytosti, tvor s IQ 0, málo placený zaměstnanec
– podle toho se často chová / mé povolání
Vysvědčení – pochvala maminky, dobré, papír
se známkama, zbytečnej list papíru, průměr 1.33 bez
vyznamenání, prázdniny / se u nás píše na počítači,
naštěstí
Ypsilon – hezký písmenko, tvrdý y, Yvona,
ňáká ženská / ypsilonka
Zeměpis – tučňák, mapa, Novotná, …….
zde musela nastoupit tvrdá cenzura / nejlepší by
bylo cestovat po zemích, ne prstem na mapě
Některé
odpovědi jsem bohužel nemohla uveřejnit, protože primáni
řekli opravdu to, co si myslí, a naši vyučující si
zaslouží přece jen alespoň trochu úcty. Učit v jejich
třídě musí být určitě hodně náročné na nervy.
Tahle třída snad nemá nikoho v oblibě a úhlavním
nepřítelem číslo 1 je jejich třídní. Nepodařilo
se mi však zjistit, proč.
TÉŽE
|
